Teoria podwójnego kodowania zaproponowana przez Allana Paivio stara się nadać równą wagę przetwarzaniu werbalnemu i niewerbalnemu.
Teoria podwójnego kodowania to teoria kognitywna zaproponowana przez Allana Paivio w 1971 roku. Opiera się na idei, że obrazowanie mentalne wspiera uczenie się. Zatem teoria ta sugeruje, że można je wzmocnić. Dzieje się tak, ponieważ materiał badawczy zostaje poszerzony o skojarzenia werbalne i obrazy wizualne.
Poznanie człowieka jest złożonym procesem, który może jednocześnie radzić sobie z językami i niewerbalnymi zdarzeniami i sygnałami. Zgodnie z teorią podwójnego kodowania Allana Paivio, system językowy zajmuje się bezpośrednio wejściem i wyjściem języka. Wszystko za pomocą symbolicznych obrazów, aby pomieścić zachowania i zdarzenia. Dlatego ma podwójną funkcjonalność.
„Ludzkie poznanie jest wyjątkowe, ponieważ specjalizuje się w radzeniu sobie z językiem i niewerbalnymi przedmiotami i zdarzeniami jednocześnie. Co więcej, system językowy jest szczególny, ponieważ zajmuje się bezpośrednio wejściem i wyjściem językowym (w postaci mowy lub pisma), jednocześnie pełniąc funkcję symboliczną w stosunku do niewerbalnych obiektów, zdarzeń i zachowań. Każda teoria reprezentacji musi uwzględniać tę podwójną funkcjonalność. “
-Allan Paivio-
Teoria podwójnego kodowania Allana Paivio
Według Paivio istnieją dwa sposoby, w jakie dana osoba może rozszerzyć to, czego się uczy, poprzez skojarzenia werbalne i obrazy wizualne. Teoria podwójnego kodowania mówi, że do reprezentowania informacji można wykorzystać zarówno dane wizualne, jak i werbalne. Informacje wizualne i werbalne są przetwarzane w ludzkim umyśle w różny sposób i różnymi kanałami, co skutkuje osobną reprezentacją oczekujących informacji w każdym kanale.
Mózg wykorzystuje kody mentalne odpowiadające tym reprezentacjom do organizowania przychodzących informacji, które może przechowywać, odzyskiwać, a nawet modyfikować do późniejszego wykorzystania. Do zapamiętywania informacji może używać zarówno kodów wizualnych, jak i werbalnych. Dodatkowo zakodowanie bodźca na dwa różne sposoby zwiększa szansę na przywołanie zapamiętanego elementu.
W ramach teorii podwójnego kodowania istnieją trzy różne typy przetwarzania: przetwarzanie reprezentacyjne, przetwarzanie referencyjne i przetwarzanie powiązane. W większości przypadków podświadomość wymaga wszystkich trzech type, jeśli chodzi o konkretne zadanie. Innymi słowy, dana praca może wymagać dowolnego lub wszystkich trzech rodzajów przetwarzania.
Paivio zakłada również, że istnieją dwa różne rodzaje jednostek przedstawicielskich. „Obrazy” dla obrazów mentalnych i „logogeny” dla bytów werbalnych. Organizacja logogenów odbywa się w ramach stowarzyszeń i hierarchii. To z kolei porządkuje obrazy pod kątem relacji część-całość.
- Przetwarzanie reprezentatywne ma miejsce, gdy reprezentacje werbalne lub niewerbalne są bezpośrednio aktywowane.
- Przetwarzanie referencyjne ma miejsce, gdy aktywacja systemu werbalnego następuje poprzez system niewerbalny lub odwrotnie.
- Ponadto istnieje przetwarzanie skojarzeniowe, gdy reprezentacje aktywują się w ramach tego samego procesu systemowo-werbalnego lub niewerbalnego.
Komentarze do teorii podwójnego kodowania
Istnieją pewne kontrowersje dotyczące ograniczeń teorii podwójnego kodowania Allana Paivio. Na przykład fakt, że taka teoria nie uwzględnia możliwości, że w poznaniu pośredniczy coś innego niż słowa lub obrazy. W związku z tym nie ma wystarczających badań, aby ustalić, czy słowa i obrazy są jedynym sposobem, w jaki ludzie zapamiętują elementy.
Innym ograniczeniem teorii podwójnego kodowania jest to, że działa ona tylko w przypadku testów, w których ludzie muszą skoncentrować się na określeniu, w jaki sposób pojęcia łączą się ze sobą.. Znacznie trudniej jest użyć kodowania i zapamiętać słowo później, jeśli nie są w stanie stworzyć skojarzeń między słowem a obrazem. Ogranicza to skuteczność teorii podwójnego kodowania.
Co więcej, nie wszyscy akceptują tę teorię. John Anderson i Gordon Bower zaproponowali teorię zdań jako alternatywę dla mentalnej reprezentacji wiedzy.
Teoria zdań twierdzi, że ludzie przechowują reprezentacje mentalne jako zdania, a nie obrazy. Tutaj definicja zdania jest znaczeniem leżącym u podstaw relacji między pojęciami. Teoria głosi, że obrazy są wynikiem innych procesów poznawczych. Dzieje się tak, ponieważ wiedza nie jest reprezentowana w postaci obrazów, słów czy symboli.
To może Cię zainteresować …